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USICAMM, SEP y SEPyC, reconocen prácticas educativas innovadoras.

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La Titular de USICAMM, Adela Piña y la Secretaria Graciela Domínguez encabezaron el foro regional.

Mazatlán, Sinaloa, a 14 de noviembre de 2023.- Por implementar proyectos creativos y originales y que contribuyen al logro educativo de sus alumnos, 154 maestras y maestros del noroeste del país recibieron Reconocimiento y Medalla, -de ellos 106 son de Sinaloa- durante el Foro Regional de Intercambio de Experiencias y Reconocimiento a las prácticas educativas innovadoras en el ciclo escolar 2022-2023, de mano de la Secretaria de Educación Pública y Cultura, Graciela Domínguez Nava, y la titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), Adela Piña Bernal, donde participaron docentes de Durango, Sonora, Baja California, Baja California Sur, Chihuahua y Sinaloa.

La Secretaria de Educación Pública y Cultura, Graciela Domínguez Nava, subrayó que este evento es un motivo de orgullo: “reconocer el trabajo innovador de quienes aun con la pesada carga que en sí mismo es la enseñanza, se atreven a proponer nuevas alternativas en la práctica educativa. La SEP emite la convocatoria y maestros y maestras de todos los rincones del país hacen sus propuestas y nos comparten las innovaciones en pedagogía, material educativo, tecnologías de la enseñanza y el trabajo con el entorno comunitario”.

Domínguez Nava, destacó además que a dos años del gobierno de Rubén Rocha Moya, con el apoyo del gobierno federal y apegado a los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana se incrementó en 2.3% la atención a la primera infancia; se mejoró la eficiencia terminal en primaria y secundaria, pasando del 9.1% al 98.8% en el ciclo escolar 2022-2023; mientras en Educación Media Superior y Superior se incrementó la cobertura y se redujo el abandono escolar.

La responsable de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), Adela Piña Bernal, explicó que esta convocatoria se implementó el año pasado, con dos propósitos: el primero, que las y los docentes tuvieran la oportunidad de compartir con sus pares, con las autoridades educativas y con su plantel educativo, sus experiencias pedagógicas exitosas que realizan todos los días. Y segundo, para establecer un espacio de diálogo y reflexión colectiva sobre el quehacer docente, sobre la importancia que tiene la función que realizan las y los profesores para el proceso de transformación de la vida pública del país.

Mencionó que en la iniciativa de Reforma al Artículo Tercero Constitucional en el 2018, a las y los maestros se les concibe como agentes fundamentales de la transformación social, toda vez que anteriormente se les trató de manera insultante, “en donde se criminalizó incluso a las maestras y los maestros y se nos responsabilizó del fracaso educativo, hoy es todo lo contrario, se busca recuperar que ustedes maestras y maestros vuelvan a tener pues ese prestigio tan importante que nunca debió perderse. Estoy completamente segura que todos los días trabajan de manera incansable para que este país salga adelante. Así mismo esta visión de revalorización del magisterio es compartida e implementada por las autoridades presentes, por el propio gobernador constitucional del estado de Sinaloa, el Dr. Rubén Rocha Moya y por la Secretaria de Educación Graciela Domínguez Nava”.

A nombre de las y los docentes galardonados, el profesor de Educación Indígena, Christian Yovani Castro, señaló que en esta ocasión, en la Convocatoria emitida por USICAMM se consideró “la Educación a Pueblos y Comunidades Indígenas, afroamericanas, migrantes y jornaleros agrícolas, considerando una oportunidad para el sistema indígena, ya que la preservación de una lengua originaria implica un gran reto para quienes habitamos en una etnia. Como maestro de una escuela primaria indígena y orgullosamente perteneciente a la cultura yoreme-mayo del norte de Sinaloa, es una gran oportunidad de mantener vivas todas las formas de expresión, costumbres y tradiciones indígenas”.

Esta Convocatoria fue publicada el pasado 15 de mayo por USICAMM a través de la SEP en los 32 estados de la República Mexicana, con el propósito de galardonar a docentes frente a grupo que se hayan destacado por originalidad, creatividad e innovación implementadas en sus prácticas educativas que contribuyeron al logro de aprendizajes de niñas, niños y adolescentes. Los cuatro ejes centrales fueron: innovadoras en pedagogía, material educativo, tecnología de la enseñanza y trabajo educativo en el entorno comunitario.

A nivel nacional se registraron 4 mil 991 docentes, de los cuales 2 mil 279 cumplieron con todos los requisitos establecidos y serán los galardonados. En Sinaloa participaron 130, de ellos 106 recibirán el Reconocimiento; 85 pertenecen a educación básica y 21 son docentes de educación media superior (8 de Cobaes, 6 de DGETI y 7 de DGETAyCM)

De Durango se reconoció a 21 docentes; de Sonora, 15 docentes; 5 profesores de Baja California, 5 de Baja California Sur y 3 de Chihuahua.

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Gobernador Rocha Moya imparte conferencia magistral en el Centro de Estudios Superiores Navales

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La ponencia estuvo dirigida a cursantes de la Maestría en Seguridad Nacional de instituciones civiles y militares.

Ciudad de México, 9 de marzo de 2026.- El gobernador de Sinaloa, Rubén Rocha Moya, impartió la conferencia magistral titulada “Sinaloa, situación política, social y económica; los retos para su transformación” en el Centro de Estudios Superiores Navales de la Secretaría de Marina.

La disertación fue dirigida a 35 cursantes de la LIX promoción de la Maestría en Seguridad Nacional, entre quienes se encuentran capitanes de la Secretaría de Marina, coroneles de la Secretaría de la Defensa Nacional, personal del Centro Nacional de Inteligencia y de la Agencia Nacional de Aduanas de México.

Durante el encuentro también participaron representantes internacionales, entre ellos un capitán naval de Guatemala y un teniente coronel de China.

El mandatario estatal acudió como invitado de la Dirección de la Escuela de Guerra Naval, perteneciente a la Universidad Naval, institución que alberga este centro de estudios especializado en temas estratégicos y de seguridad nacional.

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Comisión de Asuntos Agropecuarios se reúne con investigadores para impulsar mayor rendimiento en el maíz

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Presentan propuesta tecnológica que busca elevar la producción hasta 40 toneladas por hectárea.

Culiacán, Sinaloa, 9 de marzo de 2026.– Integrantes de la Comisión de Asuntos Agropecuarios del Congreso del Estado sostuvieron una reunión de trabajo con el Grupo de Investigadores Ciudadanos para el Desarrollo del Maíz, quienes presentaron una propuesta tecnológica orientada a incrementar significativamente el rendimiento del cultivo en Sinaloa.

Durante el encuentro, los especialistas señalaron que en el presente ciclo agrícola es posible alcanzar rendimientos de entre 20 y 25 toneladas de maíz por hectárea, cifra que supera ampliamente el promedio general actual, estimado entre 10 y 12 toneladas por hectárea. No obstante, indicaron que el objetivo del proyecto es elevar la producción hasta 40 toneladas por hectárea en los próximos años.

La propuesta fue presentada ante la comisión legislativa con el propósito de solicitar apoyo para gestionar recursos públicos destinados a la difusión, capacitación y consolidación del denominado “Paquete Tecnológico de Maíz de Alto Rendimiento”.

Este esquema contempla principalmente la sustitución del riego rodado por sistemas de riego por goteo, así como la aplicación de mejores estrategias de fertilización en maíces híbridos de alto potencial, con el fin de optimizar el uso del agua y mejorar la productividad del cultivo.

En la reunión participaron las diputadas y diputados Irma Guadalupe Moreno Ovalles, Arely Berenice Ruiz López, Serapio Vargas Ramírez y Rodolfo Valenzuela Sánchez, presidenta, secretaria y vocales de la comisión, quienes manifestaron su disposición de acompañar el proyecto y gestionar recursos para fortalecer su implementación.

El grupo de investigadores estuvo encabezado por José Ramírez Villapudúa, quien explicó que uno de los elementos centrales del proyecto es que los productores adopten el compromiso de replicar y escalar los resultados obtenidos, lo que permitiría que en un periodo aproximado de cinco años se logren los rendimientos proyectados.

Asimismo, detalló que el programa contempla la realización de cursos y talleres al final de cada ciclo agrícola, con el propósito de evaluar los resultados obtenidos y compartir las experiencias entre productores, de manera que el conocimiento generado se convierta en patrimonio comunitario y contribuya a la continuidad generacional en la actividad agrícola.

Los investigadores subrayaron también la importancia de contar con asesoría y acompañamiento de extensionistas, lo cual permitiría garantizar que las innovaciones propuestas se traduzcan en prácticas agrícolas aplicables en el campo.

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COBAES entrega el Premio Mujer COBAES 2026 a la docente Lidia Debbien Mercado Huerta

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La institución también reconoció la trayectoria de Gloria Artemisa Mendívil Quiñones por más de 30 años de servicio

Culiacán, Sinaloa, 9 de marzo de 2026.– En el marco del Día Internacional de la Mujer, el Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa (COBAES) entregó el Premio Mujer COBAES 2026 a la docente Lidia Debbien Mercado Huerta, del plantel 63 “Profra. Emilia Obeso López”, ubicado en Villa Juárez, Navolato, además de otorgar un reconocimiento especial a Gloria Artemisa Mendívil Quiñones por más de tres décadas de servicio institucional.

Durante la ceremonia también se distinguió a 55 mujeres que participaron en la convocatoria para este galardón, quienes promueven acciones con perspectiva de género y se han convertido en referentes dentro de la comunidad educativa.

El evento fue encabezado por el director general de COBAES, Santiago Inzunza Cázares, acompañado por la secretaria de Educación Pública y Cultura de Sinaloa, Gloria Himelda Félix Niebla; la subsecretaria de Igualdad y Perspectiva de Género de la Secretaría de las Mujeres, Rosa Elena Millán Bueno; y la secretaria técnica del Colegio de Bachilleres, Sandra Irene Reyes García.

La maestra Lidia Debbien Mercado Huerta fue reconocida por su trayectoria académica, docente y de investigación con impacto social. Originaria de una familia de pescadores y primera mujer de su familia en obtener una licenciatura, encontró en la educación una vía para transformar su historia personal y contribuir al desarrollo de su comunidad.

La docente explicó que llegó a la enseñanza en 2018 a través del Servicio Profesional Docente, obteniendo el primer lugar en su categoría, lo que la llevó a trasladarse de Los Mochis a Navolato para impartir clases. Desde entonces ha impulsado proyectos de emprendimiento social y aprendizaje basado en proyectos, enfocados en fortalecer el liderazgo femenino, la equidad de género y la vinculación del conocimiento con la comunidad.

En su mensaje, Santiago Inzunza Cázares señaló que el Premio Mujer COBAES es uno de los eventos más significativos para la institución, ya que reconoce la labor, trayectoria y compromiso de las mujeres que contribuyen a la formación de nuevas generaciones de estudiantes.

El directivo destacó que, tras revisar los expedientes de las 55 postulantes, se decidió otorgar la distinción a la maestra Mercado Huerta por su trayectoria docente y su trabajo en favor del estudiantado del plantel 63. Asimismo, se reconoció a Gloria Artemisa Mendívil Quiñones, personal administrativo de la Coordinación Ejecutiva 02, por su historia de más de 30 años de trabajo en COBAES, particularmente en el área cultural.

Por su parte, la secretaria de Educación Pública y Cultura, Gloria Himelda Félix Niebla, resaltó la importancia de este reconocimiento al destacar la vocación, compromiso y aportaciones de las mujeres que integran la comunidad del Colegio de Bachilleres.

Indicó que en esta tercera edición participaron 55 mujeres con méritos suficientes para obtener la distinción, lo que refleja el trabajo y la contribución que realizan desde distintos espacios para fortalecer la educación media superior en Sinaloa.

El evento concluyó con un reconocimiento colectivo a las participantes, destacando el papel de las mujeres en la formación de las juventudes y en el fortalecimiento del sistema educativo del estado.

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