Nacional e Internacional
SEP establece recomendaciones y criterios obligatorios para el regreso a clases.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha dado a conocer una serie de recomendaciones y criterios obligatorios para garantizar un regreso a clases seguro el próximo 30 de agosto.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha dado a conocer una serie de recomendaciones y criterios obligatorios para garantizar un regreso a clases seguro el próximo 30 de agosto.
El Gobierno federal ha indicado que el regreso a clases presenciales para el próximo ciclo escolar 2021-2022 obedece a la necesidad de garantizar a niñas y niños el derecho a la educación y, por ende, un sano desarrollo social.
¿Qué criterios ha considerado la SEP para el próximo regreso a clases?
Por otra parte, cabe recordar que el semáforo epidemiológico no será utilizado como un parámetro para detener las actividades académicas, ya que la educación será considerada como una actividad esencial.
La SEP ha aclarado que el regreso a clases presenciales será de manera voluntaria, por lo que madres y padres de familia, docentes y comunidad educativa decidirán si el regreso a clases será de manera presencial o continuarán con las actividades de manera virtual.
En caso de que la comunidad educativa decida no regresar a clases presenciales, madres, padres o tutores de los niños deberán escribir una carta de motivos donde expliquen sus razones para no regresar.
La comunidad educativa de cada plantel escolar será la encargada de decidir si se regresará a clases presenciales o continuará con la modalidad a distancia.
¿Cómo será el regreso a clases presenciales?
El regreso a las aulas se realizará con base en una estrategia nacional integral, en la que participan los Gobiernos de las 32 entidades del país, los sindicatos del sector, asociaciones de madres y padres de familia, universidades y distintas instituciones como la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), y en atención a las recomendaciones emitidas por las autoridades sanitarias respectivas, reiteró la Secretaría de Educación Pública.
Ante este proceso, la SEP ha considerado en todo momento las medidas preventivas que impone la pandemia, así como los avances en la Estrategia Nacional de Vacunación, particularmente, en la inoculación de maestras y maestros, personal administrativo y de apoyo, de instituciones públicas y particulares de todo el país.
De acuerdo con la institución, habrá una serie de requisitos obligatorios para que niñas, niños y adolescentes tengan un regreso seguro a clases presenciales durante el próximo ciclo escolar, como:
- Instalación de filtros sanitarios
- Uso obligatorio de cubrebocas y careta
- Uso obligatorio de gel antibacterial
- Respetar la sana distancia
- Mantener las medidas de higiene
- Desinfección de útiles escolares
Durante los recesos, niñas, niños y jóvenes deberán respetar la sana distancia; para que esta norma se respete, serán vigilados por el personal educativo.
También se instalarán filtros sanitarios para detectar casos de COVID-19, los cuales iniciarán desde casa y continuarán en los centros educativos; para este punto, la SEP ha pedido la colaboración de madres y padres de familia para dar aviso sobre algún síntoma relacionado con el coronavirus y así detener la cadena de contagios.
El Gobierno federal ha indicado que para el regreso a clases presenciales no será obligatorio adquirir útiles escolares adicionales a los ya utilizados en la educación a distancia desde casa.
Tampoco será obligatorio el uso de uniformes escolares, por lo que los menores podrán acudir con cualquier ropa y comprar los uniformes sólo de manera opcional.
¿Qué estados regresarán a las aulas?
Hasta el día de hoy, 20 estados de la República Mexicana han confirmado que regresarán a clases presenciales el próximo 30 de agosto:
- Aguascalientes
- Baja California
- Campeche
- Chiapas
- Chihuahua
- Ciudad de México
- Coahuila
- Durango
- Estado de México
- Guanajuato
- Jalisco
- Querétaro
- Morelos
- Sinaloa
- Sonora
- Tabasco
- Tlaxcala
- Veracruz
- Yucatán
- Zacatecas
¿Qué estados aún no definen si regresarán?
Por otra parte, existen 10 estados de la República que aún no deciden si regresan a clases presenciales el próximo ciclo escolar 2021-2022:
- Oaxaca
- Baja California Sur
- Colima
- Guerrero
- Hidalgo
- San Luis Potosí
- Tamaulipas
- Nayarit
- Puebla
- Quintana Roo
Sólo Nuevo León y Michoacán han informado que no retomarán las clases presenciales en el nivel básico; sin embargo, ambas entidades mantienen el retorno a las aulas en educación media superior y superior.
Con información de: UNOTV.
Nacional e Internacional
Hermana de Layda Sansores canta su informe del DIF como un espectáculo musical
Laura Sansores convierte la presentación del cuarto informe del DIF en un show lleno de música y ritmo.
Campeche, 24 de octubre de 2025. – Laura Sansores San Román, hermana de la gobernadora de Campeche, Layda Sansores, sorprendió al público durante la presentación del cuarto informe del DIF estatal al iniciar su intervención cantando, transformando el acto protocolario en un auténtico espectáculo musical.
Con ritmo y entusiasmo, la funcionaria interpretó varias secciones de su informe, destacando logros y actividades del DIF, mientras los asistentes disfrutaban de la original propuesta. La presentación combinó elementos musicales con los tradicionales datos sobre programas sociales y atención a la ciudadanía, logrando un enfoque poco convencional para un informe gubernamental.
El evento llamó la atención por su formato único y creativo, rompiendo con la formalidad típica de los informes estatales y generando comentarios entre medios locales y redes sociales sobre la forma innovadora de comunicar los avances del DIF.
La obra relata los meses clave entre la victoria electoral y el inicio de su gobierno.
Ciudad de México, 24 de octubre de 2025.-
La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, anunció la publicación de su nuevo libro, una obra basada en su experiencia durante el periodo de transición entre el gobierno del expresidente Andrés Manuel López Obrador y su actual administración.
El texto ofrece una mirada detallada a los acontecimientos que marcaron los meses posteriores a su triunfo electoral, entre junio y septiembre de 2024, cuando se llevó a cabo el proceso de entrega-recepción del Gobierno de México, un hecho histórico al ser encabezado por primera vez por una mujer.
“Ya salió (el libro), este fin de semana lo van a poder encontrar en las librerías”, informó la mandataria durante su conferencia matutina de este jueves.
Sheinbaum explicó que el proyecto le tomó varios meses de trabajo, pues se basó en sus apuntes personales y experiencias directas de aquel periodo. “Fue bastante tiempo porque tenía apuntes desde la transición, después lo entregamos finalmente todo corregido a la editorial hace como mes y medio, dos meses”, detalló.
La obra, que estará disponible a partir de este fin de semana en librerías de todo el país, busca ofrecer un testimonio desde dentro sobre el proceso político y administrativo que marcó el inicio de una nueva etapa para México.
Sheinbaum advierte sobre efectos negativos del “scrolling” y la dependencia a redes sociales en jóvenes.
Ciudad de México, 23 de octubre de 2025.- La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, informó que su gobierno estudia la posibilidad de restringir el uso de dispositivos electrónicos como celulares y tabletas en las escuelas, ante los efectos negativos que el uso excesivo de redes sociales puede generar en niñas, niños y adolescentes.
Durante la conferencia matutina de este jueves, la mandataria explicó que el fenómeno del scrolling la acción de deslizar constantemente el contenido en redes sociales está vinculado con problemas de atención, ansiedad y búsqueda compulsiva de aprobación en línea.
“Más que distracción, hay un problema asociado a las redes sociales y al ‘scrolling’. Hay muchos estudios del impacto que esto puede tener sobre todo en los niños y adolescentes”, señaló.
Sheinbaum adelantó que un grupo interinstitucional integrado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Secretaría de Ciencia y la Secretaría de Cultura trabaja en la elaboración de estrategias para abordar este fenómeno.
Entre las medidas analizadas se encuentra la posible limitación del uso de celulares en las aulas, así como el fortalecimiento de programas que fomenten la lectura y reduzcan la exposición constante a pantallas digitales.
“Queremos acercar nuevamente a los jóvenes a la lectura, a la paciencia y al encantamiento que provoca un libro, no solo a la ansiedad de cambiar cada segundo una imagen”, expresó.
La propuesta busca equilibrar el uso responsable de la tecnología con el bienestar emocional y cognitivo de los estudiantes, en un contexto donde el consumo digital ha transformado los hábitos de aprendizaje y socialización.
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